Spennende utvikling i nordiske utdanninger

Norsk Tannpleierforening hadde i høst gleden av å være vertskap for Nordisk ledersamling. De nordiske tannpleierforeningene møtes hvert år, bortsett fra det tredje, da arrangerer IFDH stort symposium.

Sverige, Danmark, Finland og Island deltok med sine ledere og nestledere. Færøyene deltok ikke denne gangen.

Dette er møter der hensikten er å utveksle informasjon og ideer landene imellom og få et nærmere forhold til hverandre, noe som er viktig for det nordiske samarbeidet.

En fast post på programmet er å følge utviklingen av utdanningene i de respektive land.

Danmark kunne nå presentere en helt ny "Diplomutdannelse i Oral helse" med oppstart i 2007. Grunnutdanningen for tannpleiere i Danmark er på to og et halvt år. Den nye diplomutdannelsen er et tilbud til tannpleiere som har minst to års arbeidserfaring som tannpleier og som ønsker videreutdanning. Målet med diplomutdannelsen er å utvikle kunnskaper og kompetanse innenfor de fire fagområdene som ligger i studiet. Fagområdene er: Ortodonti I og II, Pedodonti samt Funksjonshemming og oral helse. "Diplomutdanningen i Oral helse" er oppbygget i seks moduler der de to første modulene er obligatoriske og deretter kan du velge fritt innen modulene i Oral helse eller kombinere med andre helsefag. For at en skal oppnå "Diplom i Oral helse" må en velge minst to av modulene fra Oral helse.

Hver modul kan tas som enkeltfag, men den avsluttende modulen må være avsluttet innen 6 år for å få godkjent diplomutdannelsen. En hel diplomutdanning tilsvarer 60 studiepoeng.

Denne undervisningen vil tilbys på SKT, Aarhus universitet og du kan lese mer om det på http://www.skt.au.dk/

I Sverige tilbyr åtte universiteter Tandhygienistutbilding med til sammen 215 studieplasser. På syv av disse er grunnutdanningen på kandidatnivå tilsvarende bachelornivå, mens den 8. i Malmö er toårig med det tredje året valgfritt. Det vil gi videre muligheter for mastergrad og senere doktorgrad ved alle utdanningsinstitusjoner i Sverige. Doktorgrader for tandhygienister må per i dag tas ved andre fakultet enn de odontologiske, noe de savner.

For Norges del arbeides det nå aktivt på Tannpleierutdanningen i Oslo / Det odontologiske fakultet, for å få til et gjennomgående løp fra bachelorgrad til mastergrad for tannpleiere, med videre muligheter til forskerstillinger og doktorgrad. Det ble som kjent øremerket to stipendiat-/forsker-stillinger for tannpleiere ved Det odontologiske fakultet i Oslo denne høsten. Mulighetene for masterutdanning for tannpleiere vil forhåpentligvis bli utredet i 2007!

I forhold til arbeidet med ny opprettelse av tannpleierutdanning ved Høgskolen i Vestfold, foreligger det nå utkast til studieplan som snart blir sendt til høring.

Finland har en 4-årig utdanning tilsvarende nivå for videregående skole her. De endret navn fra tandhygienist til munhygienist i september 2005.

På Island eksisterer det ingen tannpleierutdanning, så de må ta utdanning i et av de andre nordiske land. Per i dag har de 27 tannpleiere på Island.

Vi erfarer på disse møtene at vi har litt forskjellige ståsted både i forhold til utdanningsnivå og arbeidsoppgaver, men vi må la oss inspirere av hverandre. Det er da kreativitet og utvikling vil skje!

Hilsen Tove